Exposiciones y Presentación

13 de Septiembre

Se ha dedicado gran parte de la clase al tema de las exposiciones en público.
Lo primero que hemos hecho es salir a hablar las personas que estuvimos en la anterior clase, de lo que ya nos había contado María Jesus respecto a como hacer buenas exposiciones y perder ese miedo que tenemos ante hablar en público.
Cada grupo contaba un factor esencial para tener un buen discurso.

1. La comunicación no verbal. Basada en los gestos, el lugar y espacio que ocupamos cuando hablamos.  También nos ha dado pautas para tener una buena comunicación no verbal como no hacer gestos violentos, colocar las manos en el torso para que no se nos noten los nervios, evitar un actitud chulesca o decida, tener cuidado como sales... Además es importante el recorrido visual que hacemos así familiarizándonos con los oyentes. 
2. La Dicción. Hay que tener una buena pronunciación, proyección de la voz, silencios y cierta fluidez al hablar. También nos ha dado pautas para controlar esto, como hablar mirando hacia la pared y girarnos para controlar nuestra proyección, tumbarnos en el suelo y hablar, grabarnos lo que es muy importante para darnos cuenta de nuestros errores, colocarnos una piedra en la boca para pronunciar bien las palabras...
3. Organización del discurso. El discurso esta organizado en tres partes. 

• Una breve presentación de quienes somos y que hacemos ahí. Además de agradecimientos hacia quien nos falla invitado a dar el discurso.
• Pequeño resumen de lo que vamos a hablar. Discurso. Desarrollo de nuestro tema ayudándonos de imágenes, diapositivas o lo que nos sea necesario (Podemos ayudarnos con cartas A5, plastificadas y anilladas). Pequeña conclusión.
• Despedida con otra pequeña conclusión que muestre al publico que hemos acabado. 

En la segunda parte de la clase ha sacado a varios alumnos para que hiciesen lo mismo que les hemos explicado pero esta vez con un tema distinto.

Para finalizar la clase se han hecho grupos para dar ideas sobre algo que podemos hacer a lo largo del curso. Ha salido una persona de cada grupo, que no hubiese hablado antes a hablar de lo que cada grupo había pensado. 

En la parte PRÁCTICA del grupo 1, nos dedicamos a halar de distintos autores. 

Libro rcomendado. Jhon Berguer. Sobre las propiedades del retrato fotográfico.

Daniel Canogar. 

Matthew Barney "Los cremaster" Rarezas

Jorge Luis Borges, para dar nombres a nuestras obras. 

Fabrizio Corneli. Arte con luces y sombras. 

Miguel Ángel Blanco. Estudio de árboles, ramas. 

Para finalizar la clase hemos tenido media hora de reflexión sobre nosotros mismos, apuntando ideas y lo que se nos viniese de nosotros a la mente.