DOSSIER FINAL

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Curriculum profesional

20 noviembre, 2017 naturalezayespaciourbano Seguidamente de la intervención de Marco Gil, se siguió con la clase de naturaleza, en la primera parte de la misma vimos como hacer un proyecto y en la segunda la estructuración de un curriculum profesional y algunos consejos importantes a tener en cuenta a la hora de presentarlo a una empresa. En esta clase después de la conferencia de Marco Gil , que pertenece a la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, pasamos a hablar de como desarrollar un proyecto artístico. Título. Palabras clave del proyecto. Resumen de la idea principal. Objetivos. Que, quien es, cuando, donde y porqué. ¿Comisariado? En caso de que tenga. Desarrollo de la idea. Cronograma de tiempo (pdiagrama de Gant). Montaje, duración, desmontaje. Acciones relacionadas con el proyecto. Presupuesto económico. Curriculum. Difusión y medios tradicionales. Curriculum completo: Datos personales (nombre, calle, email, tlf, redes sociales) S...
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"Las formas del alma"

Esta exposición fue en el Instituto Cervantes.  Se nos muestra la obra de catorce artistas. Estos lo que buscan mostrar a través de esta es la espiritualidad, las distintas representaciones del alma vista por cada uno de sus puntos de vista. La sala se divide en tres espacios, para empezar a verla se tira un dado. Cada una de las salas tiene un símbolo, el símbolo que haya salido en el dado es la sala por la cual debemos empezar. Así los artistas dejan al azar cómo será vista la obra por el espectador, en mi opinión lo hace más espiritual ya que cada persona tiene una experiencia distinta. En el espacio central se nos representa la espiritualidad de un modo más humano. El los otros dos se representa esto de una forma más fantástica y en la otra desde el misterio.        
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Constelacionarte

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En la clase del miércoles se comenzó a elaborar el proyecto de Land Art grupal que habías sido expuesto anteriormente. Las participantes de nuestro grupo éramos Natalia Diez, Vanesa Finch, Amanda Blazquez y Joceline Carrasco.  El proyecto que nosotras habíamos propuesto era una iluminación a base de luces en el puente que une el aulario 3 con el laboratorio 3. Estas luces lo que buscan es simular tres constelaciones distintas Bollero, Casiopea y la Osa Mayor.  Nos pusimos manos a la obra con la ayuda de Alberto y una escalera para poder llegar a donde queríamos colocarlas.  Hemos intentado que solo se alumbrasen el número de luces que contienen las propias constelaciones, para ello hemos utilizado cinta.  Con este proyecto lo que buscábamos es concienciar a las personas de la contaminación que existe en Madrid y que no nos deja ver las estrellas. Por ello se buscaba simular esta escena y ya que a media tarde oscurece pronto podríamos ver ...
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